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Programmes d'études

2e année :

Regroupement : Ma communauté locale

  • 2-CT-017 : donner des exemples de la manière dont l'environnement naturel influence sa communauté;
  • 2-CH-025 : raconter des récits d'événements et de personnages importants dans l'histoire de sa communauté;

4e année :

Regroupement : Histoire du Manitoba

  • 4-CT-026 : décrire l'influence de l'environnement naturel sur le peuplement du Manitoba;
  • 4-CH-035 : décrire des changements de modes de vie au Manitoba au fil du temps, par exemple le logement, l'alimentation, la chasse et la pêche, l'habillement, les loisirs, les langues, l'éducation, l'agriculture, les transports.

6e année :

Regroupement 1 : Bâtir un pays (1867 à 1914)

  • CH-031 : nommer des événements et des problèmes liés à la construction du chemin de fer du Canadien Pacifique, par exemple les travailleurs et les conditions de travail, les travailleurs chinois, les difficultés de construction, la cartographie du Canada;

Regroupement 2 : L’émergence d’une nation (1914 à 1945)

  • CH-035 : décrire les causes, les principaux événements et les résultats de la grève générale de Winnipeg en 1919;

Regroupement 4 : Le Canada aujourd’hui : démocratie, diversité et influence du passé

  • CT-026 : décrire l'influence de l'environnement naturel sur la vie au Canada;
  • VT-011 : valoriser l'environnement naturel;

11e année :

  • Question Essentielle 3.2 : Quels ont été les effets de l’expansion territoriale, de l’immigration et de l’industrialisation sur la vie des Canadiennes et Canadiens?
  • Question Essentielle 4.1 : Comment la sécurité économique et la justice sociale au Canada ont-elles évolué pendant cette période?

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