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Activités pédagogiques

1) Importance historique de l'éducation française (6e année)

Dans cette leçon, les élèves examineront des événements dans l’histoire de l’éducation françaises et leurs importances historiques. En remplissant le tableau et répondant les questions, les élèves peuvent voir comment l’éducation française a été abolit, se fait en clandestinité et fait son retour; ce qui conduit à la création de la DSFM. 

Résultats d’apprentissage : 6-CC-002, 6-CI-013, 6-CI-015F, 6-VI-007F

2) Ligne du temps (9e et 11e années)

Dans cette leçon, les élèves examineront les lois sur la langue et l’éducation françaises et leurs effets sur la communauté francophone. En créant une ligne du temps, les élèves peuvent voir comment la langue et l’éducation française au Manitoba a été abolit, se fait dans la clandestinité, et éventuellement, fait son retour après plusieurs efforts par les francophones.

Résultats d’apprentissage : 9-CI-018F et la question essentielle : Comment la société canadienne et les communautés francophones minoritaires ont-elles été transformées par le pluralisme, la Charte canadienne des droits et libertés et les changements démographiques?

 

Annexes des programmes d'études

6e année : 3.10 | 4.15


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